如今，許多所謂的“大師”紛紛做起了線(xiàn)上生意，為新生兒提供算運(yùn)勢(shì)、算名字等服務(wù)，還有人打出了國(guó)學(xué)旗號(hào)。通過(guò)生辰八字、五行、三才五格“算”出的名字，能行嗎？亦涵、梓菡、以若、語(yǔ)嫣……焦女士最近喜得千金，但起名時(shí)卻犯了愁。家里人又是翻詩(shī)詞、又是查字典，就想給孩子起個(gè)有內(nèi)涵且與眾不同的名字，連日來(lái)一通商議卻難以達(dá)成一致意見(jiàn)。最終她花了396元，求助網(wǎng)絡(luò)上的起名“大師”。一打聽(tīng)，焦女士發(fā)現(xiàn)，身邊不少同齡人都是找“大師”給孩子起名。劉先生2021年喜得一女。在孩子出生前，就按照父母的要求，和“大師”溝通好起名的事兒。對(duì)方承諾會(huì)根據(jù)孩子的生辰八字，算出運(yùn)勢(shì)、兇吉、五行等，然后給出備選的5個(gè)名字供挑選。劉先生最終從5個(gè)名字中選擇了一個(gè)。“我身邊找‘大師’起名字的不少，大概占一半?！眲⑾壬嬖V記者。“第一個(gè)孩子的名是在雍和宮附近找‘大師’給算的，今年馬上出生的二胎名字也已經(jīng)約好了，還是找這位大師給算。”即將成為二胎父親的周先生告訴記者。談及時(shí)下流行的“大師”起名熱，不少新手父母表示，起名字的方法有很多，翻閱書(shū)籍、查找資料、彼此商量，這些都可以。也有部分受訪(fǎng)者表示，更愿意找“大師”算個(gè)運(yùn)勢(shì)好的名字。
江湖套路
為焦女士女兒起名的“大師”來(lái)自網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。對(duì)方告訴焦女士，“起名字需要結(jié)合納音五行、生辰格局和三才五格綜合擇取，大概需要三天的時(shí)間，法金是396元?！?/section>記者在淘寶平臺(tái)輸入“起名字”一詞，各式各樣的起名服務(wù)映入眼簾，價(jià)格從幾十元到上百元不等。不少商家的起名服務(wù)還打著“國(guó)學(xué)”旗號(hào)，頭像多是一位頭發(fā)花白、身著唐裝的長(zhǎng)者照片，有些正在寫(xiě)書(shū)法、有些手持書(shū)本，展現(xiàn)出學(xué)識(shí)深厚的氣質(zhì)。還有一些銷(xiāo)量靠前的商家，打出“人工起名”“滿(mǎn)意為止”“意境高遠(yuǎn)”“不滿(mǎn)意不付錢(qián)”等廣告語(yǔ)吸引顧客。記者選擇了幾家銷(xiāo)量靠前、價(jià)格在28元到298元不等的店鋪?zhàn)稍?xún)。溝通后，記者發(fā)現(xiàn)對(duì)方的話(huà)術(shù)大同小異，“提供一對(duì)一服務(wù)”“需提供父母和孩子的基本信息”“都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)老師”……而當(dāng)記者提出想要咨詢(xún)“大師”的背景和水平并進(jìn)行挑選時(shí)，對(duì)方均支支吾吾，只表示“是專(zhuān)業(yè)的老師，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，但不能挑選?！彼^“大師”的真實(shí)身份真假難辨。
有些商家不僅給新生兒起名，還打出為公司、店鋪、商標(biāo)品牌起名的業(yè)務(wù)。網(wǎng)友對(duì)“大師”起的名字褒貶不一，有些網(wǎng)友表示“名字很喜歡、物美價(jià)廉！”也有網(wǎng)友表示，“這錢(qián)花得不值，起的名字不用心?！边€有網(wǎng)友留言，“花了將近300元沒(méi)有選好，找了一家28塊錢(qián)的，結(jié)果分析是一樣的。”
家長(zhǎng)失落
經(jīng)過(guò)了三天的等待，焦女士和丈夫最終得到了3個(gè)屬“土金”的名字。大師解釋?zhuān)昂⒆用锶薄两稹?。需要補(bǔ)充金，來(lái)泄木的氣勢(shì)，達(dá)到五行平衡，同時(shí)土為姑娘的印星，利于事業(yè)學(xué)業(yè)?！?/section>“大師”為焦女士孩子起的名字中，有一個(gè)叫“峧鑰”，還有一個(gè)叫“羽童”。焦女士表示，“山字旁和金字旁是為了符合‘土金’，但是這名字不僅很難念，最后一個(gè)‘鑰’字也很難分清發(fā)音，究竟是‘yue’還是‘yao’。另一個(gè)名字‘羽童’，在今年1月公安部發(fā)布的《二〇二一年全國(guó)姓名報(bào)告》里，2021年女性新生兒使用最多的10個(gè)名字中，有兩個(gè)發(fā)音都與‘羽童’同音，這就帶來(lái)了重名的隱患。”當(dāng)焦女士提出“不太滿(mǎn)意”希望“大師”再給起幾個(gè)名字時(shí)，對(duì)方便支支吾吾躲避回答。焦女士提出電話(huà)溝通也遭到了對(duì)方的拒絕。焦女士對(duì)這位起名“大師”很失望。隨后，焦女士又在另一家店鋪，通過(guò)起名網(wǎng)站智能生成的方式，花費(fèi)19.9元得到了100個(gè)屬“土金”的名字。雖然花費(fèi)更低，里面的生辰八字、運(yùn)勢(shì)分析等卻比“大師”給的名字更加詳細(xì)。記者發(fā)現(xiàn)，“大師”提到的五行平衡等理念背后的原理頗為簡(jiǎn)單。按照“土”和“金”屬性，記者分別查閱了對(duì)應(yīng)的漢字?！巴痢睂傩宰职ㄩ啞㈥?yáng)、勇、宇等，“金”屬性字包括書(shū)、心、成、青等，二者分別對(duì)應(yīng)了上千漢字。“大師”起名與軟件自動(dòng)生成的名字相差無(wú)幾。而且，按照五行組合的原理，借助網(wǎng)上免費(fèi)的“起名打分”軟件，每個(gè)人都可以成為“起名大師”。線(xiàn)上“大師”起名不靠譜，有的還不如軟件，不少新生兒家長(zhǎng)表示，還不如自己起。
專(zhuān)家建議
年輕父母給孩子起名字，要求也是“花樣百出”。多數(shù)受訪(fǎng)的新手父母表示“不希望重名”。還有一些父母提出，“會(huì)登錄查重系統(tǒng)查重復(fù)率”“筆畫(huà)要少考試時(shí)寫(xiě)著方便”“重新啟用老一輩的家譜”“夫妻各取一個(gè)字”“翻《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》找寓意好的”“大寶和二寶名字要有關(guān)聯(lián)”……
面對(duì)線(xiàn)上“大師”起名水平的良莠不齊，家住海淀區(qū)的于女士告訴記者，“我們家一胎是找‘大師’起的，寫(xiě)起來(lái)筆畫(huà)復(fù)雜。到了二胎，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有必要這么麻煩，還是自己起名好?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Hiragino Sans GB", "Microsoft Yahei", sans-serif; letter-spacing: 0.5px; text-align: start; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;"/>
“通過(guò)《易經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》等起名字，說(shuō)明年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越重視了。有些人打著所謂‘大師’的名義，對(duì)國(guó)學(xué)一知半解甚至全然不懂，便為孩子收費(fèi)取名，就是誠(chéng)信問(wèn)題了。雖然不觸犯法律法規(guī)，但名字的好與壞需要家長(zhǎng)認(rèn)真判斷和選擇，只能把它當(dāng)做一個(gè)參考?！敝袊?guó)政法大學(xué)傳播法研究中心副主任、研究員朱巍說(shuō)。
“有些年輕人起名要請(qǐng)風(fēng)水大師、算命先生算，相信姓名與命運(yùn)的關(guān)系，就顯然屬于迷信了?！?1世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇表示，出現(xiàn)這種情況，一方面是受到網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)算命、風(fēng)水文章的影響，另一方面則是有些年輕人過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)氣，事業(yè)、前途的好壞歸為有沒(méi)有起一個(gè)好名字，從而希望為自己的孩子起一個(gè)好名字以帶來(lái)好運(yùn)。
“為孩子起名字，更多的是寓意。代表家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄托、展現(xiàn)家族的傳承、讀起來(lái)朗朗上口的，才是好名字?！敝煳〗忉?zhuān)鹈植粦?yīng)該過(guò)度追求玄妙、獨(dú)特。所謂的“找大師算”更沒(méi)有必要?！盀楹⒆悠鹈?，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有‘文化自信’。比如張姓，在歷史上是一個(gè)大姓氏，張氏的名人有很多，比如張良、張道陵等等。我們可以探究姓氏的歷史，學(xué)習(xí)有榜樣精神的歷史名人，為自己孩子起名時(shí)有所借鑒，賦予名字美好的期望和祝愿?！?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: "Hiragino Sans GB", "Microsoft Yahei", sans-serif; letter-spacing: 0.5px; text-align: start; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;"/>
“其實(shí)歸根到底，還是得靠孩子自己賦予名字真正的內(nèi)涵，有優(yōu)秀的品格、淵博的學(xué)識(shí)等，才能最終讓這個(gè)名字有意義?！敝煳≌f(shuō)。
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