給寶寶起名，漢字有所謂的吉兇嗎？

孩子的名字有三個(gè)條件，劉恒老師定義，第一：八字五行平衡，也就是四柱用神，這個(gè)是以日干與月建平衡而來(lái)；其二：姓名學(xué)三才，三才分為“天，人，地”，天就是父親賜我們的姓，地就是母親給我們的名，人就是母親姓與范字；其三：五格所屬，天格為父，地格為母，人格為姊妹，總格為親屬，外格為秩序。

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劉老師好，有別的所謂的老師或者大師，發(fā)了上百個(gè)字或者幾百個(gè)字，說(shuō)名字里不能用這些字，舉例說(shuō)，文字吧，這字名字里不能有，什么啥啥的疾病災(zāi)啥的，不論別的單獨(dú)拿一個(gè)字說(shuō)吉兇是不是可以定為偽法啊，我一問(wèn)，為什么，

告訴我文字水火相沖，點(diǎn)水在上下面水，我一聽(tīng)和您說(shuō)的完全不一樣，后來(lái)我一問(wèn)，水火就算對(duì)，那請(qǐng)問(wèn)老師誰(shuí)沖了沖呢，回答不上來(lái)了，主要想問(wèn)劉老師，單獨(dú)一個(gè)字這么去說(shuō)是不是不符合易理，除非兇殺邊角的字單說(shuō)了。

劉恒老師：

1、我們的漢字自倉(cāng)頡造字，沿襲至今，古人到近代，從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)圣賢或者大儒說(shuō)哪個(gè)漢字是兇字，我們可以查閱各種傳統(tǒng)書(shū)籍，可以證明。

2、五行之間有生克，所謂的“生”就是宇宙自然的轉(zhuǎn)化過(guò)程；而古人所說(shuō)的“克”就是自然萬(wàn)物的規(guī)則。生與克本身不具有吉兇性質(zhì)，都是自然的本質(zhì)而已。

3、十二地支相沖，這是四季變化的特性，一季節(jié)分為三個(gè)月份。例如，冬三月與夏三月，冷熱相反，孟冬與孟夏寒暖相反，孟冬就是亥月，孟夏就是巳月，巳亥就是六沖，這個(gè)六沖是為了體現(xiàn)四季性質(zhì)不同，本身沒(méi)有吉兇意義。

冬天冷，夏天熱，此為六沖，你能說(shuō)冬天不好，夏天就好嗎，所以我們要從真正的自然本質(zhì)去看周易五行，對(duì)待那些所謂的“大師”我們要保持清醒的頭腦，理智的辨別，多想一想他們這么說(shuō)，有什么目的，就明白了。

4、倉(cāng)頡造字，漢字分五行，漢字由五行構(gòu)成，即橫土，立木，勾金，曲水，點(diǎn)火，撇木，捺金，五行相生轉(zhuǎn)化生生不息，五行相克才能有自然規(guī)律，漢字五行是宇宙自然體現(xiàn)于漢字結(jié)構(gòu)，而五行是為了表達(dá)自然，五行沒(méi)有吉兇意義。

5、大師會(huì)列舉一些名人的名字，然后告訴你，這個(gè)名人就是用了這個(gè)字而遇難的，其實(shí)我們只要認(rèn)真想一想，叫什么字的名字的人，都有善終，也都有夭折的，因?yàn)槿丝偸窍矚g盯著意外，所以被大師套路了。

6、大師的重點(diǎn)在于否定常用字，否定正常起名字的用字，這樣就把你常用來(lái)起名的字都變成大兇，讓你害怕，擔(dān)心，這樣你就就找他改名。他手里握著一些沒(méi)有否定的冷僻字，專(zhuān)門(mén)用來(lái)給你改名的，這就是為啥大師不予余力的撰寫(xiě)所謂的“災(zāi)難字”“大兇字”的原因了。